6- Les liaisons mécaniques

Composantes des Compétences disciplinaires attendues
[icon name= »play-circle » prefix= »fas »] CD 3.5 : Modéliser une liaison mécanique.
[icon name= »play-circle » prefix= »fas »] CD 3.6 : Établir ou compléter un schéma cinématique.
Compétences de vie visées
[icon name= »check-square » prefix= »fas »] Coopération
[icon name= »check-square » prefix= »fas »] Communication
[icon name= »check-square » prefix= »fas »] Esprit critique
[icon name= »check-square » prefix= »fas »] Éducation à la sécurité
Prérequis
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Lecture d’un dessin d’ensemble.
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Types de mouvements.
Savoirs et savoir-faire nouveaux
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Nature des contacts entre les pièces.
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Mobilités et degrés de liberté.
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Classes d’équivalence cinématique.
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Les différentes liaisons et leurs symboles normalisés.
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Schéma cinématique.
Conditions matérielles nécessaires
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Ordinateurs et vidéoprojecteur.
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Dossiers de quelques objets ou systèmes techniques.
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Dossiers de quelques objets techniques.
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Ressources multimédia et liens internet.
Critères d’évaluation
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Identification correcte des composants.
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Classes d’équivalence cinématique correctement définies.
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Liaisons correctement identifiées.
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Schéma cinématique correctement représenté.
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Coopération efficace.
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Communication claire et argumentée.
[icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Règles de sécurité respectées.