J’apprends
[icon name= »play-circle » prefix= »fas »] Les objets et les systèmes techniques
Un système technique, c’est quoi ?
Les objets et systèmes techniques sont conçus pour répondre à différents besoins. Ils assistent les êtres humains dans leurs tâches quotidiennes et améliorent leur confort.
[icon name= »pencil-alt » prefix= »fas »] Notez bien que
- Plusieurs systèmes techniques peuvent répondre au même besoin.
- Certains objets et systèmes techniques peuvent répondent à plusieurs besoins.
I. Le besoin d’un objet technique
Définition
Un besoin est le service qu’attend un utilisateur d’un objet ou système technique.
Exemples



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- À quel besoin répond une voiture ?
- Citez un autre système qui répond au même besoin que la voiture.
Je réponds
- Besoin de se déplacer rapidement.
- Motocycle.
II. Le système technique et son environnement
DOC.1 Tondeuse professionnelle de gazon
A quoi ça sert ?
La tondeuse professionnelle est utilisée pour tondre des pelouses de grandes tailles ayant en plus une configuration relativement complexe.
Spécifications :
- Carburant : essence.
- Tableau de bord: digital.
- Surface de travail : de 7 000 à 8 000 m2.
- Poids sans bac ni plateau : 357 kg.

Définition
L’environnement d’un système technique est l’ensemble des éléments extérieurs au système.
La frontière d’étude est l’ensemble des éléments matériels et humains considérés comme appartenant au système et qui sont nécessaires à toutes les phases de son fonctionnement.
Je vérifie que j’ai bien compris
Identifiez la frontière d’étude du système suivant :
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Brosse à dent électrique

III. La fonction globale d’un système technique
Définition
La fonction globale est l’activité principale du système technique.
Pour connaître la fonction globale d’un objet ou système technique, il suffit de se poser la question :
À QUOI CELA SERT ?
Exemples
Lave-linge

Micro-ondes

Sèche-cheveux

[icon name= »xmark » prefix= »fas »] Évitez des erreurs
Si l’on n’arrive pas à énoncer une fonction globale avec un verbe à l’infinitif, il y a de grandes chances pour que l’on soit en train de faire fausse route.
Je vérifie que j’ai bien compris
- Exprimez la fonction globale de chacun des systèmes techniques suivants :
Réfrigérateur

Conserver des aliments
Aspirateur

Aspirer la poussière
Bouilloire électrique

Bouillir un liquide
- Citez deux systèmes techniques et exprimez la fonction globale de chacun d’entre eux :
Objet/Système 1 :
Fonction globale (FG) :
Objet/Système 2 :
Fonction globale (FG) :
IV. Représentation fonctionnelle d’un système
[icon name= »square » prefix= »fas »] A. La matière d’œuvre
Définition
- La matière d’œuvre (MO) c’est l’élément sur lequel le système agit et modifie (un produit, une énergie, une information etc…).
Pour connaître la matière d’œuvre, il suffit de se poser la question:
Sur quoi agit-il ?
- On appelle valeur ajoutée (VA) les modifications des caractéristiques de la matière d’œuvre après intervention du système.
MOS = MOE + VA
[icon name= »pen » prefix= »fas »] Je note
La matière d’œuvre a deux états :
- Matière d’œuvre à l’entrée (MOE) (avant intervention du système).
- Matière d’œuvre à la sortie (MOS) (après intervention du système)
Exemple
Chauffe-eau solaire
Ce type de chauffage permet habituellement de compléter les types de chauffage de l’eau exploitant d’autres sources énergétiques (électricité, énergies fossiles …) dans certaines conditions il permet de les remplacer totalement. L’énergie solaire étant parfaitement renouvelable.

- Matière d’œuvre: Eau.
- Matière d’œuvre entrante (MOE) : Eau froide.
- Matière d’œuvre sortante(MOS) : Eau chaude.
- Nature de la matière d’œuvre: Matérielle.
Je vérifie que j’ai bien compris
- Trouvez la matière d’œuvre à l’entrée (MOE), la matière d’œuvre à la sortie (MOS) et la valeur ajoutée (VA).

- MOE : Tension à mesurer.
- MOS : Tension mesurée.
- VA : mesure de la tension.

- MOE : Informations à imprimer.
- MOS : Informations imprimées.
- VA : Impression des informations.

- MOE : Cycliste en position A.
- MOS : Cycliste en position B.
- VA : Transport du cycliste.
- Indiquez pour chacun des systèmes proposés la nature de la matière d’œuvre :
Voltmètre
Imprimante
Vélo
[icon name= »square » prefix= »fas »] B. Les données de contrôle (DC)
Définition
Les données de contrôle enclenchent, modifient et caractérisent la fonction du système. Elles ne sont pas modifiables par le système.
Il existe quatre catégories de données de contrôle :
- Energie (E).
- Configuration (C).
- Réglage (R).
- Exploitation (E).
[icon name= »pen » prefix= »fas »] Je note
- Energie (W) : Energie électrique (We), pneumatique (Wp), hydraulique (Wh), mécanique (Wm), …
- Configuration (C) : C’est le programme employé (Programmation d’un ordinateur, d’un automate…).
- Réglage (R) : Réglage de vitesses, de paramètres électriques … .
- Exploitation (E) :Données opérateur ou matériel (Marche/Arrêt, départ cycle, des produits …).
Exemple
Le vidéoprojecteur de la salle de classe
Le vidéoprojecteur de la salle de classe est un appareil de projection qui sert à projeter et agrandir des informations (Texte, images, vidéos …), stockées sur un pc, un flash disque ou un smartphone, sur un écran séparé ou sur une surface murale blanche.

- Energie (W) : Energie électrique (We).
- Configuration (C) : Carte électronique de commande.
- Réglages(R) : Réglage de la luminosité, contraste … .
- Exploitation: Mise en marche, en veille et à l’arrêt, Consignes utilisateur.
[icon name= »square » prefix= »fas »] C. Les sorties secondaires (SS)
Définition
Les sorties secondaires représentent généralement des flux d’informations associées au processus et des sous-produits ou des nuisances (signalisations sonores ou lumineuses, messages, déchets, eux usées, bruit , chaleur …) .
Exemple
Les sorties secondaires du vidéoprojecteur de la salle de classe :
- Chaleur.
- Bruit du ventilateur.
- Signalisions lumineuses et sonores. [icon name= »arrow-turn-down » prefix= »fas »]

DOC.2 Segway Ninebot One S2
A quoi ça sert ?
C’est un nouveau moyen de transport alternatif électrique et personnel qui se pilote avec les mouvements de son corps par rapport à la gravité, Il est appelé comme ceci car il possède un système de stabilisation gyroscopique avec une seule roue. Ce type de véhicule vous permettra de vous déplacer plus rapidement, silencieusement et sans émission polluante, avec ses 25 kilomètres d’autonomie et sa vitesse de 24 km / h , il sera un sacré atout pour peut-être vos futurs déplacements.
Spécifications :
[icon name= »lightbulb » prefix= »fas »] Lumières LED RGB (Réglable à travers l’application)
[icon name= »location-arrow » prefix= »fas »] Pente 15%
[icon name= »toolbox » prefix= »fas »] Portable
[icon name= »tachometer-alt » prefix= »fas »] Vitesse maxi : 20km/h (Réglable à travers l’application)
[icon name= »route » prefix= »fas »] Autonomie : 25 km
[icon name= »weight-hanging » prefix= »fas »] Charge maxi : 100 kg
[icon name= »mobile-alt » prefix= »fas »] Application
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Comment ça marche

- Avec l’aide d’un ami, mettez un pied sur une pédale, soulevez l’autre pendant 1 à 2 secondes, et glissez vers l’avant.

- Mettez un pied sur une pédale, poussez avec l’autre pied, et glissez vers l’avant.

- Mettez les deux pieds sur les pédales et pratiquez la marche vers l’avant et vers l’arrière en contrôlant le centre de gravité de votre corps.

- Tournez en appuyant plus fort sur une pédale que l’autre, et en déplaçant légèrement le poids.
[icon name= »square » prefix= »fas »] D. Modélisation du Segway NineBot S2

[icon name= »square » prefix= »fas »] E. Cas général

Définition
La représentation fonctionnelle est une représentation graphique utilisée pour décrire et expliquer le fonctionnement d’un système technique.
[icon name= »pen » prefix= »fas »] Je note
Lors de l’établissement de l’Actigramme de niveau A-0, vous pouvez utiliser des abréviations pour la clarté de la représentation.
Prog. : Programme.
Reg. : Réglages.
M/A : Mise en marche et mise à l’arrêt.
We : énergie électrique.
[icon name= »pencil-ruler » prefix= »fas »] Norme
- La matière d’œuvre à l’entrée et à la sortie sont représentées par une flèche à double trait.
- Les données de contrôle sont représentées par des flèches placées en haut du rectangle et orientées vers le bas.

