8- La transmission de puissance
| Composantes des Compétences disciplinaires attendues |
| [icon name= »play-circle » prefix= »fas »] CD 1.3 : Rechercher les constituants d’une chaîne de transmission de puissance. [icon name= »play-circle » prefix= »fas »] CD 1.4 : Caractériser une chaîne de transmission de puissance. |
| Compétences de vie visées |
| [icon name= »check-square » prefix= »fas »] Coopération [icon name= »check-square » prefix= »fas »] Communication [icon name= »check-square » prefix= »fas »] Négociation [icon name= »check-square » prefix= »fas »] Éducation à la sécurité |
| Prérequis |
| [icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Lecture d’un dessin d’ensemble. [icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Liaisons mécaniques. |
| Savoirs et savoir-faire nouveaux |
| [icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Éléments de transmission de puissance : Système poulies courroie, système pignons chaine et roues de friction. [icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Caractéristiques de la transmission : Nature de la transmission et rapport de vitesse. |
| Conditions matérielles nécessaires |
| [icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Ordinateurs et vidéoprojecteur. [icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Perceuse sensitive à colonne. [icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Dossiers techniques d’une trottinette électrique et d’un vélo-générateur. [icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Ressources multimédias et liens internet. |
| Critères d’évaluation |
| [icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Identification correcte des éléments de transmission de puissance. [icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Détermination correcte de la nature d’une transmission. [icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Calcul correct du rapport de transmission. [icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Coopération efficace. [icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Communication fluide. [icon name= »dot-circle » prefix= »fas »] Justification et argumentation pertinentes. |