J’applique : 1 – Vidéoprojecteur 
Composantes des compétences attendues
- Étudier le fonctionnement d’un objet ou système technique.
- Modéliser le comportement fonctionnel d’un objet ou système technique.
Le vidéoprojecteur de la salle de classe : à quoi sert ?
Le vidéoprojecteur de la salle de classe est un appareil de projection qui sert à projeter et agrandir des informations (Textes, images, vidéos …) stockées sur un pc, une clé USB ou un smartphone sur un écran séparé ou sur une surface murale blanche.
DOC.1 Vidéoprojecteur
Vue d’ensemble
Panneau de commande
- Touche d’alimentation.
- Touche Source Search (recherche des sources connectées).
- Touche Menu (accès au système de menus du vidéoprojecteur).
- Touche Enter (sélection des options).
- Touches de contrôle du volume.
- Touches de correction trapézoïdale verticale et horizontale (réglage de la forme de l’image) et touches directionnelles.
- Touche Esc (annule ou quitte les fonctions).
- Touche Help (accès à l’information d’aide du vidéoprojecteur).
Consignes de sécurité
- Ne pas regarder dans l’objectif lorsque le vidéoprojecteur est allumé. Le faisceau lumineux intense peut abîmer votre vue.
- Ne pas placer votre main ou un objet près de la fenêtre de projection ou des fentes d’aération. Une température élevée de ces zones pourrait causer des brûlures, un feu ou d’autres dommages.
- Ne pas poser le vidéoprojecteur sur un chariot, une table ou un support instable.
Je réponds
1 Quel est le risque de regarder dans l’objectif du vidéoprojecteur ?
Risque d’abîmer la vue.
2 Pourquoi il ne faut pas placer un objet près des fentes d’aération ?
Une température élevée de ces zones pourrait causer des brûlures, un feu ou d’autres dommages.
3 L’emplacement du vidéoprojecteur dans la salle de classe doit tenir compte de la distance de projection et de la taille de l’image souhaitée, ce qui impose des fois de le placer sur l’une des tables dédiées aux élèves.
[icon name= »caret-right » prefix= »fas »] Proposez une solution permettant de résoudre ce problème.
L’utilisation d’un support plafond.
4 Définissez la frontière d’étude du vidéoprojecteur.
5 Complétez le tableau ci-dessous en indiquant la matière d’œuvre à son état d’entrée et son état de sortie et la valeur ajoutée apportée par le système.
| MOE | Informations stockées sur appareil. |
| MOS | Informations projetées et agrandies. |
| VA | Projection et agrandissement des informations |
| MOE | |
| MOS | |
| VA |
6 Quelle est la nature de la matière d’œuvre ?
7 Établissez l’actigramme de niveau A-0 du vidéoprojecteur.
